Elogiar Y Alabar A Nuestros Hijos: Un Arma De Dos Filos

Elogiar Y Alabar A Nuestros Hijos: Un Arma De Dos Filos

Cuando el elogio es una expresión natural de gusto, reconocimiento y regocijo por el logro del otro, transmite afecto y promueve un ambiente positivo y cálido en la famila.

Sin embargo, cuando se alaba, el comentario tiene una meta, una intención, una agenda, un objetivo. Este objetivo puede ser el de manipular al niño a que haga lo que queremos, en vez de decirle verdadera y llanamente lo que necesitamos que haga.  A la larga, la manipulación enturbia las relaciones iinterpersonales.

El otro objetivo de alabar suele ser la aparentemente noble e inocua intención de  animar al niño o "subirle la auto-estima": Error. Esto es síntoma de fusión emocional. ¡Peligro! El que así alaba ha decidido que es su responsabilidad el estado emocional del otro.

Esto es desventajoso para ambos: El alabado siente la invasión de esta intangible "ayuda", mas no tienea claridad de porqué ante algo tan "positvo" se siente mal.  Además, se le transmite que por sí mismo no puede sentirse bien (ni por sus logros), sino que necesita "porristas" externos que apuntalen su auto-estima.  Y ahora le debe algún tipo de agradecimiento a tan noble "porrista".  Finalmente, el alabado comienza a dejar en manos del otro su bienestar, pues es el camino conocido y, como dice el dicho popular, "a quien le dan pan que llore": si alguien más va a responsabilizarme por mí, ¿porqué esforzarme yo?

El que alaba se esfuerza, se entrega y pierde un poco de su "self" en este esfuerzo por suplementar el bienestar del otro.  Le sorprende que el otro siga dependiendo de él y, aunque esto es una carga, también es un estímulo, pues se siente útil y le da un motivo a su existencia: "Sirvo, luego existo."

Las mamás tienen un doble grado de dificultad en este tema, ya que los hijos están a su cargo, y diferenciar qué constituye esta responsabilidad no es fácil.  Apoyar y querer a los hijos es ser mamá; hacerlo sin fusionarse con ellos es un reto de toda una vida.  Comenzar por observar si apoyamos o nos fusionamos, si alabamos o elogiamos, puede ser el reto con nuestros hijos para el día de hoy.

La Psic. Reina Santos Bernard es Licenciada en Psicología y se ha especializado en dar cursos y asesoría para lograr mejores relaciones humanas.

Se dedica desde 1998  a dar asesoría, psicoterapia, cursos y conferencias, cuya meta es ayudar al crecimiento personal y desarrollo de armonía y madurez en las relaciones humanas, y en particular, en la relación entre padres e hijos.

Obtuvo la Especialización en Psicoterapia Racional-Emotiva (Albert Ellis, E.U.A.e ITREM, México), la Especialización en Psicoterapia Gestalt (IMPG, México), Especialidad de Técnico en Psicodrama y Sociometría (EMPPS, México), Especialización en Psicodinamia (AMPP, México). Tiene un Diplomado en Violencia Intrafamiliar (Menorah/ILEF), Instructor World Class Marriage © (WCM, E..U.A), Instructor True Colors © (True Colors, Inc., E.U.A.), Instructor Cómo Hablar para que Los Niños Escuchen y Escuchar Para Que Los Niños Hablen© (Faber/Mazlish, E.UA.), Instructor
Hermanos Sin Rivalidades (Faber/Mazlish, E.UA.). Ha sido entrevistada en medios de comunicación acerca de una mejor relación con los hijos, en Radio Fórmula (México) y en Radio Anáhuac (México).

Desde 1998 hasta la fecha se ha dedicado de forma continua a impartir cursos y talleres a grupos de padres de familia, maestros, personal docente y personal en empresas y a lograr la meta implícita en el nombre de su sitio llamado mejoresrelacioneshumanas.com